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Physique-Chimie

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...Par Exercices PC
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Exercice : Identifier une matière par sa masse volumique
À DÉCOUVRIR SUR LE SITE
La dilution d'une solution sucrée

Comprendre comment diluer une solution.

Le cycle de l'eau

Évaporation, condensation, précipitations... tout savoir.

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Calculs et analyses écologiques.

Traitement de l'eau potable

De la rivière au robinet : les étapes clés.

Passer au tamis : La Filtration

Séparer les constituants d'un mélange.

Identifier des Substances par leur Densité

Contexte : Identification d'un matériau inconnu.

Lors d'une séance de travaux pratiques, vous trouvez un petit bloc de métal gris brillant sur votre paillasse. Il n'a pas d'étiquette ! Votre mission est de déterminer s'il s'agit d'Aluminium ou de Zinc en calculant sa Masse VolumiqueGrandeur physique qui caractérise la masse d'un matériau par unité de volume..

Remarque Pédagogique : Cet exercice permet d'appliquer la formule de la masse volumique et d'apprendre à utiliser des données expérimentales pour identifier une matière.


Objectifs Pédagogiques

  • Savoir extraire des données d'un énoncé (masse et volume).
  • Utiliser la relation mathématique entre masse et volume.
  • Comparer un résultat calculé à des valeurs de référence.
  • Comprendre la notion de flottabilité relative à l'eau.
  • Intégrer que la masse volumique ne dépend pas de la quantité de matière.

Données de l'étude

Vous disposez des mesures suivantes effectuées sur l'objet mystère :

Mesures expérimentales
Grandeur mesurée Valeur
Masse de l'objet (\(m\)) 40,5 g
Volume de l'objet (\(V\)) 15 mL
Schéma de l'expérience
Métal 15 mL Éprouvette graduée
Tableau de Référence (Données théoriques)
Matériau Masse Volumique (g/mL)
Eau 1,0
Aluminium 2,7
Zinc 7,1
Plomb 11,3
Questions à traiter
  1. Rappeler la formule permettant de calculer la masse volumique.
  2. Calculer la masse volumique de l'objet mystère.
  3. Comparer le résultat avec le tableau de référence pour identifier le métal.
  4. L'objet coule-t-il ou flotte-t-il dans l'eau ? Justifiez votre réponse.
  5. Si on coupait ce bloc de métal en deux morceaux identiques, la masse volumique changerait-elle ?

Les bases théoriques

Pour identifier une substance pure, on utilise souvent sa masse volumiqueC'est la masse d'un matériau pour un volume donné (souvent 1 cm³ ou 1 mL)., car c'est une propriété caractéristique de la matière.

Formule de la masse volumique
La masse volumique (notée souvent avec la lettre grecque rhô \(\rho\)) se calcule en divisant la masse par le volume.

Définition mathématique

\[ \text{Masse Volumique} = \frac{\text{Masse}}{\text{Volume}} \]

Où :

  • La masse est exprimée en grammes (\(\text{g}\)) ou kilogrammes (\(\text{kg}\)).
  • Le volume est exprimé en millilitres (\(\text{mL}\)), centimètres cubes (\(\text{cm}^3\)) ou mètres cubes (\(\text{m}^3\)).

Unités courantes
Au collège, en chimie, on utilise souvent les grammes par millilitre (\(\text{g/mL}\)) ou grammes par centimètre cube (\(\text{g/cm}^3\)).

\[ 1 \text{ mL} = 1 \text{ cm}^3 \]

Cela signifie que calculer en \(\text{g/mL}\) revient au même que calculer en \(\text{g/cm}^3\).


Correction : Identifier des Substances par leur Densité

Question 1 : La Formule

Principe

Pour résoudre ce problème, nous devons relier les deux grandeurs physiques que nous avons mesurées (la masse et le volume) à la grandeur que nous cherchons (la masse volumique). Il s'agit ici de faire appel à votre mémoire pour retrouver la définition vue en cours.

Mini-Cours

La masse volumique est une grandeur physique fondamentale. Elle représente la quantité de matière (la masse) qui se trouve dans un espace donné (le volume). C'est une caractéristique "signature" : chaque matériau pur possède une masse volumique unique qui permet de l'identifier à coup sûr.

Remarque Pédagogique

Il est crucial de mémoriser cette formule par cœur car elle sert de base à de nombreux calculs en chimie et en physique. Le symbole utilisé, \(\rho\), se prononce "rho" (comme la lettre R en grec) et non "p".

Formule(s)

Relation Masse-Volume

Formule de la Masse Volumique

\[ \rho = \frac{m}{V} \]

Dans cette formule : \(\rho\) désigne la masse volumique, \(m\) représente la masse de l'objet, et \(V\) correspond à son volume.

Hypothèses

L'application de cette formule suppose une hypothèse importante : l'objet doit être homogène. Cela signifie qu'il est constitué de la même matière partout, de l'intérieur jusqu'à la surface.

Astuces

Mémo-technique infaillible : Regardez simplement l'unité du résultat que vous devez trouver : "\(\text{g/mL}\)". Le symbole "/" se lit mathématiquement "divisé par". L'unité vous donne donc la formule : il faut diviser les grammes (la masse) par les millilitres (le volume) !

Points de vigilance

Attention à la confusion fréquente entre la masse (quantité de matière en grammes) et le poids (force d'attraction gravitationnelle en Newton). Ici, nous utilisons strictement la masse.

Points à Retenir

L'essentiel à retenir pour l'examen :

  • La formule littérale est \(\rho = m / V\).
  • La cohérence des unités est vitale : si \(m\) est en \(\text{g}\) et \(V\) en \(\text{mL}\), \(\rho\) sera en \(\text{g/mL}\).
Le saviez-vous ?

La légende raconte que le savant grec Archimède a découvert ce principe dans son bain ! Il devait vérifier si la couronne du roi était en or pur ou truquée avec un métal moins dense, sans l'abîmer. Il a compris que le volume d'eau déplacé par la couronne lui donnerait son volume exact.

FAQ
Puis-je utiliser la lettre 'd' à la place de \(\rho\) ?

C'est déconseillé au collège. La lettre 'd' est réservée à la "densité", qui est un rapport sans unité (densité = masse volumique de l'objet / masse volumique de l'eau). Pour éviter les confusions, utilisez toujours \(\rho\) pour la masse volumique.

La formule attendue est : \(\rho = m / V\)

📝 Mémo visuel
Dessinez un triangle avec m au sommet, et \(\rho\) et V à la base. En cachant la grandeur cherchée, vous retrouvez la formule : m = \(\rho \times V\) ou V = m / \(\rho\).


Question 2 : Le Calcul

Principe

L'étape du calcul, ou "application numérique", consiste à remplacer rigoureusement les lettres de la formule algébrique par les valeurs numériques fournies dans l'énoncé. C'est ici qu'il faut être vigilant sur les unités.

Mini-Cours

En physique-chimie, un résultat n'est jamais "juste un nombre". Il doit toujours être accompagné de son unité pour avoir du sens. Une opération mathématique sur les nombres entraîne la même opération sur les unités : des grammes divisés par des millilitres donnent des "grammes par millilitre" (\(\text{g/mL}\)).

Remarque Pédagogique

Pour avoir tous les points à un contrôle, adoptez la méthode des "3 lignes" : 1) La formule littérale, 2) Le calcul avec les chiffres, 3) Le résultat souligné avec l'unité.

Donnée(s)
ParamètreSymboleValeurUnité
Masse de l'objet\(m\)40,5\(\text{g}\)
Volume de l'objet\(V\)15\(\text{mL}\)
Conversion(s)

Vérifions les unités avant de calculer. Les données de l'énoncé sont en grammes (\(\text{g}\)) et en millilitres (\(\text{mL}\)). Le tableau de référence utilise des \(\text{g/mL}\). Les unités sont parfaitement compatibles, aucune conversion n'est nécessaire. Nous pouvons calculer directement.

Schéma (Avant calculs)
Visualisation de l'opération
MASSE 40,5 ÷ VOLUME 15 = ?
Application Numérique Détaillée

On rappelle d'abord la formule trouvée à la question 1 :

\[ \rho = \frac{m}{V} \]

On remplace ensuite chaque lettre par la valeur donnée dans le tableau des mesures :

  • La lettre \(m\) (masse) est remplacée par 40,5.
  • La lettre \(V\) (volume) est remplacée par 15.

On pose le calcul final :

\[ \rho = \frac{40,5}{15} \]

On effectue la division à la calculatrice ou de tête :

\[ \begin{aligned} \rho &= 40,5 \div 15 \\ &= 2,7 \end{aligned} \]

On ajoute l'unité correspondante (\(\text{g}\) divisé par \(\text{mL}\) donne \(\text{g/mL}\)) pour obtenir le résultat final :

\[ \rho = 2,7 \text{ g/mL} \]
Schéma (Résultat)
Illustration du résultat
2,7 g/mL
Réflexions

Le résultat obtenu est 2,7. C'est un chiffre "rond" et plausible pour une densité de métal léger. Si nous avions trouvé 0,0002 ou 500, il aurait fallu s'inquiéter d'une erreur de calcul.

Points de vigilance

L'erreur la plus fréquente est d'inverser le calcul en divisant le volume par la masse (15 ÷ 40,5 ≈ 0,37). Pour éviter cela, vérifiez toujours que vous divisez bien la masse (ce qui est "lourd") par le volume (l'espace).

Points à Retenir

En sciences expérimentales, on vérifie toujours son calcul deux fois pour éviter les erreurs de saisie sur la calculatrice.

Le saviez-vous ?

L'osmium est le métal naturel le plus dense sur Terre : 22,6 \(\text{g/mL}\) ! Un simple cube de 10 cm de côté pèserait plus de 22 kg, alors qu'en aluminium, il pèserait seulement 2,7 kg.

FAQ
Combien de chiffres après la virgule dois-je écrire ?

En général, on garde le même nombre de chiffres significatifs que les données les moins précises. Ici, nos données ont une décimale, donc un résultat avec une décimale (2,7) est parfait.

La masse volumique calculée est de 2,7 \(\text{g/mL}\).

A vous de jouer
Entraînez-vous : Calculez la masse volumique pour une masse m=20g et un volume V=10mL.

📝 Mémo calculatrice
Tapez : [Masse] ÷ [Volume] = Résultat.


Question 3 : L'Identification

Principe

L'identification d'une matière inconnue se fait par comparaison. La masse volumique agit comme une empreinte digitale pour une matière pure. Si deux valeurs correspondent, la matière est identifiée.

Mini-Cours

Chaque substance pure a des propriétés physiques constantes (température de fusion, d'ébullition, masse volumique...). En comparant une valeur mesurée expérimentalement à des valeurs théoriques trouvées dans des manuels, on peut identifier la substance avec certitude.

Remarque Pédagogique

Dans la réalité, la valeur mesurée ne tombe pas toujours "pile" sur la valeur théorique à cause des petites erreurs de mesure. On cherche alors la valeur la plus proche dans le tableau.

Donnée(s)
MatériauRéférence (\(\text{g/mL}\))
Eau1,0
Aluminium2,7
Zinc7,1
Analyse

Nous comparons notre résultat calculé à la question précédente (\(2,7 \text{ g/mL}\)) avec les données du tableau de référence ci-dessus.

Comparaison

\[ \begin{aligned} \rho_{\text{objet}} &= 2,7 \text{ g/mL} \\ &= \rho_{\text{Aluminium}} \end{aligned} \]
Schéma (Comparaison)
Échelle des densités
1.0 (Eau) 2.7 Aluminium 7.1 (Zinc)
Réflexions

La correspondance est parfaite. Il n'y a pas d'ambiguïté possible entre l'Aluminium (2,7) et le Zinc (7,1), car l'écart est très grand.

Points de vigilance

Ne jamais se fier uniquement à l'apparence visuelle ! Beaucoup de métaux sont gris et brillants (zinc, fer, aluminium, argent, acier...). Seule la mesure physique permet de trancher objectivement.

Points à Retenir

La démarche scientifique d'identification : Mesurer -> Calculer -> Comparer -> Conclure.

Saviez-vous ?

La police scientifique utilise quotidiennement cette méthode physico-chimique pour identifier des éclats de verre, de peinture ou de métal retrouvés sur des scènes de crime.

FAQ
Et si la valeur n'est pas dans le tableau ?

Si aucune valeur ne correspond, c'est peut-être un alliage (un mélange de métaux) ou un autre métal non listé dans votre tableau simplifié.

Le métal mystère est identifié comme étant de l'Aluminium.

A vous de jouer
Si on avait trouvé 1,0 g/mL, de quelle matière s'agirait-il ? (Tapez 1 pour Alu, 2 pour Eau, 3 pour Zinc)

📝 Mémo
Aluminium = métal léger (2,7). Zinc = métal plus lourd (7,1).


Question 4 : Flottabilité

Principe

Pour prédire si un objet flotte ou coule, il ne faut pas regarder sa masse totale, mais comparer sa densité (ou masse volumique) à celle du fluide dans lequel il est plongé (ici, l'eau).

Mini-Cours

La règle de flottabilité est simple : un corps plus dense que le fluide coule. Un corps moins dense flotte. C'est le principe d'Archimède : si l'objet est moins dense, la poussée de l'eau est plus forte que le poids de l'objet.

Remarque Pédagogique

Imaginez un combat : densité de l'objet CONTRE densité de l'eau. Le plus fort gagne (le plus dense va en bas).

Donnée(s)
  • Masse volumique de l'objet (Aluminium) : 2,7 \(\text{g/mL}\)
  • Masse volumique de l'eau : 1,0 \(\text{g/mL}\)
Comparaison
\[ \begin{aligned} 2,7 \text{ g/mL} &> 1,0 \text{ g/mL} \\ \rho_{\text{objet}} &> \rho_{\text{eau}} \end{aligned} \]
Schéma (Résultat)
Comportement dans l'eau
Coule
Réflexions

Ce résultat est cohérent avec l'observation courante : les métaux (sauf de rares exceptions comme le lithium) coulent dans l'eau. Pour qu'un objet flotte, il faudrait que sa densité soit inférieure à 1 (comme le bois ou le polystyrène).

Points de vigilance

Attention au vocabulaire courant qui est trompeur : on ne dit pas "il est plus lourd que l'eau" (car un grain de sable est léger mais coule), mais on dit "il est plus dense que l'eau".

Points à Retenir

Critère de flottaison : Il faut \(\rho_{\text{objet}} < \rho_{\text{fluide}}\) pour flotter.

Saviez-vous ?

La glace flotte sur l'eau liquide car sa masse volumique (0,92 \(\text{g/mL}\)) est inférieure à celle de l'eau liquide (1,0 \(\text{g/mL}\)). C'est une anomalie rare de la nature ! Habituellement, le solide est plus dense que le liquide.

FAQ
Pourquoi un énorme bateau en acier flotte-t-il alors ?

L'acier est dense, mais le bateau est creux ! Il contient énormément d'air. La masse volumique moyenne de l'ensemble (acier + air) devient inférieure à celle de l'eau.

📝 Mémo
Plus dense = Vers le fond. Moins dense = Vers la surface.


Question 5 : Division de l'objet

Principe

Cette question conceptuelle vise à tester votre compréhension de la nature "intensive" de la masse volumique. Est-ce que cette propriété change si on modifie la quantité de matière ?

Mini-Cours

En physique, on distingue deux types de propriétés :
- Extensives : Dépendent de la quantité (ex: masse, volume, longueur). Si j'ai deux fois plus de matière, j'ai deux fois plus de masse.
- Intensives : Ne dépendent pas de la quantité (ex: température, couleur, masse volumique). Si je coupe un objet en deux, il ne devient pas froid !

Remarque Pédagogique

Imaginez un gâteau au chocolat : si vous coupez une petite part, son goût (propriété intensive) est exactement le même que celui du gâteau entier, même si la part est plus petite (propriété extensive).

Hypothèses

On imagine couper le bloc d'aluminium parfaitement en deux parties égales, sans perte de matière (ni miettes, ni poussière).

Donnée(s)
ParamètreValeur InitialeOpération
Masse (\(m\))40,5 gDivisée par 2
Volume (\(V\))15 mLDivisé par 2
Astuces

Une petite goutte d'eau a exactement la même masse volumique (1,0 \(\text{g/mL}\)) qu'une piscine olympique remplie d'eau. C'est la matière "eau" qui définit la valeur, pas la taille.

Schéma (Avant calculs)
Visualisation de la découpe
Objet entier Demi-objet m/2 V/2
Démonstration par le calcul

Vérifions cette propriété avec nos chiffres. Imaginons que l'on coupe notre bloc d'aluminium en deux parties strictement égales.

Étape 1 : Nouvelle masse
La masse est divisée par deux. La moitié de 40,5 g est :

\[ m_{2} = \frac{40,5}{2} = 20,25 \text{ g} \]

Étape 2 : Nouveau volume
Le volume est lui aussi divisé par deux (l'objet prend deux fois moins de place). La moitié de 15 mL est :

\[ V_{2} = \frac{15}{2} = 7,5 \text{ mL} \]

Étape 3 : Nouvelle masse volumique
On applique la formule avec ces nouvelles valeurs \(m_2\) et \(V_2\) :

\[ \rho_{2} = \frac{m_{2}}{V_{2}} = \frac{20,25}{7,5} \]

On effectue la division :

\[ \rho_{2} = 2,7 \text{ g/mL} \]

Conclusion : On retrouve exactement le même résultat (2,7) qu'avec l'objet entier ! Le rapport reste constant car le numérateur et le dénominateur ont tous deux été divisés par 2.

Démonstration littérale

Pour ceux qui préfèrent les lettres aux chiffres, voici la preuve générale :

\[ \begin{aligned} \rho_{\text{morceau}} &= \frac{m / 2}{V / 2} \\ &= \frac{m}{V} \\ &= 2,7 \text{ g/mL} \end{aligned} \]
Réflexions

Ce résultat est fondamental en physique : on dit que la masse volumique est une propriété intensive. Elle ne dépend pas de la quantité de matière, contrairement à la masse ou au volume qui sont des propriétés extensives. C'est ce qui en fait un outil d'identification fiable.

Schéma (Concept)
Propriété Intensive
Objet Entier 2,7 Coupé en 2 2,7 2,7 La densité reste identique !
Points de vigilance

Ne confondez pas la masse (qui est bien divisée par 2) avec la masse volumique (qui est le rapport constant de la masse sur le volume).

Points à Retenir

La matière reste la même (c'est toujours de l'Aluminium), donc sa masse volumique ne change pas, quelle que soit la taille du morceau.

Saviez-vous ?

C'est grâce à cette propriété que les usines de recyclage peuvent trier automatiquement les plastiques broyés en petits morceaux : elles les plongent dans des liquides de densités différentes. Certains plastiques flottent, d'autres coulent, peu importe la taille du morceau !

FAQ
Est-ce que ça change si je fais fondre le métal ?

Oui, légèrement. L'état physique change la masse volumique. Un liquide a généralement une masse volumique un peu plus faible que son solide (sauf pour l'eau, qui est une exception !), car les atomes sont plus agités et prennent plus de place.

Non, la masse volumique ne change pas. Elle reste de 2,7 \(\text{g/mL}\).

A vous de jouer
Si je prends 10 morceaux identiques, la masse volumique d'un seul morceau est-elle divisée par 10 ? (Tapez 1 pour Oui, 0 pour Non)

📝 Mémo
La masse volumique ne dépend pas de la taille de l'échantillon.


Bilan de l'Enquête

Résumé visuel de la démarche scientifique utilisée pour résoudre l'énigme.

⚖️ 1. MESURER Masse & Volume 2. CALCULER ρ = m / V 🔍 3. IDENTIFIER Comparer aux valeurs

📝 Grand Mémo : Ce qu'il faut retenir absolument

  • 🔑
    Formule Clé : Masse Volumique = Masse / Volume (\(\rho = m/V\)).
  • 📐
    Unités : Si la masse est en g et le volume en mL, le résultat est en \(\text{g/mL}\).
  • 💡
    Identification : Chaque matière pure a une masse volumique unique. C'est sa "signature".
  • 🚤
    Flottabilité : Si \(\rho < 1\), ça flotte. Si \(\rho > 1\), ça coule.

🎛️ Simulateur de Masse Volumique

Ajustez la masse et le volume pour voir comment ils influencent la masse volumique de l'objet.

Paramètres de l'objet
Masse Volumique Calculée : - g/mL
Matériau probable : -

📝 Quiz final : Avez-vous tout compris ?

1. Quelle est l'unité standard de la masse volumique en chimie au collège ?

2. Si un objet a une masse volumique inférieure à 1 g/mL (celle de l'eau), que fait-il ?

📚 Glossaire

Masse
Quantité de matière contenue dans un objet, mesurée avec une balance (en g ou kg).
Volume
Espace occupé par un objet, mesuré avec une éprouvette graduée (en mL ou cm³).
Densité
Souvent confondue avec la masse volumique, c'est le rapport entre la masse volumique d'un objet et celle de l'eau (sans unité).
Éprouvette
Récipient cylindrique gradué permettant de mesurer le volume d'un liquide.
Matériau
Type de matière (ex: bois, fer, plastique) utilisé pour fabriquer un objet.
Exercice de Chimie - Niveau 6ème
Le Saviez-vous ?

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